NOUVELLES : Commission canadienne pour l’UNESCO – Les communautés noires et l’éducation publique au Canada: analyse des programmes primaires et secondaires en sciences sociales

Pour marquer la Journée internationale des personnes d’ascendance africaine, la Commission canadienne pour l’UNESCO a lancé la publication « Les communautés noires et l’éducation publique au Canada: analyse des programmes primaires et secondaires en sciences sociales. » Nous sommes ravis d’avoir travaillé avec le cabinet Turner Consulting Group sur ce rapport national. Il s’appuie sur le travail déjà effectué au sein des ministères de l’Éducation, des conseils scolaires et des salles de classe à travers le Canada. Il reste encore beaucoup à faire, mais nous sommes fiers de contribuer au discours national sur le renforcement de systèmes d’éducation publique plus équitables qui bénéficieront à tous les élèves.

Lisez le rapport intégral:

https://fr.ccunesco.ca/-/media/Files/Unesco/Resources/2023/08/CommunautesNoiresEducationPubliqueCanada.pdf